نحو استراتيجية لمواجهة الآثار المترتبة على إدمان الشباب الجامعى للأنترنت

تسعى الدراسة الحالية إلى العمل على تنمية الآثار الإيجابية ومواجهة الآثار السلبية لإسراف الشباب الجامعي في استخدام الإنترنت، وتحاول الدراسة الإجابة على تساؤل رئيس مؤداه ما الآثار الإيجابية والسلبية لاستخدام الشباب الجامعى للإنترنت وينبثق من عدة تساؤلات فرعية ترتبط بالآثار الاجتماعية والنفسية والدينية والاقتصادية والثقافية لاستخدام الشباب الجامعى للإنترنت، ومقترحات لمواجهة الآثار المترتبة على ممارسة الإنترنت.
واستخدمت الدراسة استبيان إلكترونى على عينة منتظمة قوامها (٢٩١) من طلاب الفرقتين الثانية والثالثة بكلية الخدمة الاجتماعية التنموية جامعة بنى سويف وذلك بنسبة (١٠%) وفقاً لحجم العينية التقريبى، وتوصلت الدراسة لضرورة توعية الشباب الجامعى بمخاطر الممارسة المفرطة للإنترنت لساعات طويلة، وتوجيه الشباب الجامعى للاستفادة بتنمية دخله من خلال الإنترنت، وأوصت الدراسة بتقديم إستراتيجية مقترحة لتدعيم الإيجابيات ومواجهة السلبيات المترتبة على ممارسة الشباب الجامعى للانترنت.

واستخدمت الدراسة استبيان إلكترونى على عينة منتظمة قوامها (٢٩١) من طلاب الفرقتين الثانية والثالثة بكلية الخدمة الاجتماعية التنموية جامعة بنى سويف وذلك بنسبة (١٠%) وفقاً لحجم العينية التقريبى، وتوصلت الدراسة لضرورة توعية الشباب الجامعى بمخاطر الممارسة المفرطة للإنترنت لساعات طويلة، وتوجيه الشباب الجامعى للاستفادة بتنمية دخله من خلال الإنترنت، وأوصت الدراسة بتقديم إستراتيجية مقترحة لتدعيم الإيجابيات ومواجهة السلبيات المترتبة على ممارسة الشباب الجامعى للانترنت.