تصور مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتدعيم القيم الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

نوع المستند : مستخلصات الرسائل العلمية لدرجتي الماجستير والدکتوراه لکليات الخدمة الاجتماعية.

المؤلف

كلية الخدمة الاجتماعية التنموية جامعة بني سويف

المستخلص

أستهدفت الدراسة وضع تصور مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتدعيم القيم الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، واعتمدت الدراسة على المسح الاجتماعي، واستخدمت استمارة استبيان مطبقة على طالبات الصف الثاني الإعدادي وعددهم 30 طالبة، وأسفرت نتائج الدراسة أن المشاغبة في الفصل وتشويه جدران المدرسة يؤدي إلى ضعف القيم الاجتماعية ( الولاء – الاحترام ) وقد حصلت على نسبة 90% ، وأن يسخر بعض زملاءك من المدرسين وقد حصلت على نسبة 80%، وقد حصلت عبارة يقوم زملاءك بتحطيم أدوات المدرسة، مع عبارة يستخدم المعلم طرق غير تربوية في تعامله معك على نسبة 75%، كما جاءت عبارة هل تستعين بالأخصائي الاجتماعي عند تعرضك لمشكلة داخل المدرسة بنسبة 70%، وقد أوصت الدراسة بتهيئة مناخ مدرسي رافض للعنف وداعم لقيم الولاء والأحترام ، وهذا من خلال عقد اجتماعات بين الطلاب والمدرسين لتدعيم القيم وتحسين العلاقة بينهم داخل المدارس، وأيضاً عن طريق زيادة فعالية الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتدعيم القيم الاجتماعية ، كما توصلت الدراسة إلى وضع تصور مقترح من منظور الممارسة العامه في الخدمة الاجتماعية لتدعيم القيم الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية.

الكلمات الرئيسية

بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية
المجلد 8، العدد 2
الجزء الثانى
سبتمبر 2025
الصفحة 255-278

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات